Изготовление портретной рамки

?
Проверьте, правильно ли вы ответили (слайд 21).
Вопрос 3 (слайд 22-23):
Рассказать о назначении и устройстве деревянного рубанка.
Проверьте, правильно ли вы ответили (слайд 24).
Вопрос 4. (Работа с учебником).
Возьмите учебник 7-8 класса, откройте его на странице 122 . Перед вами
таблица 6.
Внимание на экран (слайд 26).
Пользуясь таблицей, необходимо назвать строгальные инструменты на
слайде, выбрать из предложенных рисунков, рисунок именно этого
инструмента и закрепить его магнитом на доске (поочерёдно с проверкой
каждого ответа на экране (слайд 27-31)
Вопрос 5.
Вопрос из раздела древесина и древесные материалы.
Необходимо по остатку определения для конкретного лесо и пиломатериала,
определить его название.
(поочерёдно с проверкой каждого ответа на экране (слайд 33- 36)
Вопрос 6.
Приведите примеры древесных пород, относящихся к лиственным породам
(слайд 37).
Вопрос 7.
Приведите примеры древесных пород, относящихся к хвойным породам
(слайд 37).
Вопрос 8.
Определить по внешним признакам породу древесины и её название (слайд
38-41).
(поочерёдно с проверкой каждого ответа на экране)
Вопрос 9.
Назвать столярное соединение, изображённое на слайде (слайд 43-46).
(поочерёдно с проверкой каждого ответа на экране)
3. Теоретическая часть.
Тему сегодняшнего урока на экране нам прочтёт . . . . . .
Изготовление портретной рамки.
Откройте тетради и запишите тему урока.
Нам встретятся новые слова, их нам прочтёт. . .
Словарь:запил, торец, шип, паз, стусло.
Цель урока: объяснение учащимся, как правильно склеивать столярное
соединение и изготовить столярное изделие - портретную рамку.
3. Закрепление пройденн