авать оценку своим действиям, оценивать результат.
Коммуникативные: умение сотрудничать, договариваться с другими о последовательности действий и результате, слушать мнения других;
Предметные: усвоение литературного понятия "басня", умение определять характерные признаки басни, читать по ролям, передавать голосом, интонациями характер героя; проявляют наличие первичной эмоциональной реакции на текст, умение выразить свои чувства, мысли; анализируют текст басни.
Цель: сформировать ценностное отношение к своему здоровью.
Личностные УУД : ценностное отношение к здоровому образу жизни.
Цель - сформировать умение применять полученные знания на практике, выработать умения разбираться в хорошем или плохом поступке, умении выразительно читать
Личностные УУД :ценностное отношение к умению выбирать действия по достижению цели;проявляют самостоятельность и личную ответственность за свои поступки, в том числе в информационной деятельности.
ПредметныеУУД: различают хорошие и плохие поступки; умение передавать характеры героев интонацией, восстанавливать пословицы.
МетапредметныеУУД : познавательные:общеучебные - приобретение способа действий по достижению целей; логические - умеют строить рассуждения в форме связи простых суждений об объекте, владеют основами смыслового чтения, установление аналогий и причинно - следственных связей; регулятивные: составляют план и последовательность действий, умение работать самостоятельно; коммуникати
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>