и к уроку.
Метапредметные УУД:учебно-познавательный интерес, организация рабочего места.
Цель: актуализировать умения читатьс разной интонацией
Личностные УУД :ценностное отношение к умению видеть и признавать свои ошибки.
Метапредметные УУД : Регулятивные - планируют, контролируют и оценивают учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.
Познавательные: общеучебные - владеют базовыми предметными и межпредметными понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами; логические - осуществляют логические действия (сравнение, анализ, синтез, обобщение, классификация); устанавливают аналогии и причинно-следственные связи; осуществляют построение рассуждений, отнесение к известным понятиям.
Коммуникативные: умение слушать собеседника и вести диалог, высказывать свою точку зрения.
Предметные УУД: умения читать бегло, меняя интонации.
Цель: сформировать представление о результате.
Личностные УУД: ценностное отношение к умению видеть, формулировать цель, проблему, тему урока.
МетапредметныеУУД: регулятивные: умеют формулировать учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено, и того, что еще неизвестно; познавательные:общеучебные - осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной форме.
ПредметныеУУД: затруднение в отгадывании загадок, знания и умения группировать животный мир (звери, птицы, рыбы, насекомые), умения расшифровывать слова.
Цель:формирование восприятия басни как особого литературного жанра.
Личностные: проявление интереса к жанру басни.
Регулятивные: умение действовать по плану, д
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>