риентировать учащихся на совершенствование их учебной деятельности.
Главная цель работы это выявление максимального соотнесения самооценки ученика выполненной тестовой работы с оценкой учителя.
Библиографический список
1. Венгер, А. Л. Психологическое обследование младших школьников Текст / А. Л. Венгер, Г. А. Цукерман. - М. : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2005. - 159с.
2. Казанская К. О. Детская и возрастная психология. - М. : А-Приор, 2010.
3. Возрастная психология : учеб. Пособие для СПО / Е. А. Сорокоумова. -- 2-е изд. , испр. И доп. -- Москва : Издательство Юрайт, 2019. -- 227 с. -- (Серия : Профессиональное образование). -- ISBN 978-5-534-04323-5. -- Текст : электронный // ЭБС Юрайт . - URL: https://biblio-online. ru/bcode/438440 (дата обращения: 10. 04. 2019).
Страницы: << < 4 | 5 | 6