Цель проведения: формирование компетентностного подхода ПДО как комплекса ЗУН, позволяющего объективно оценить уровень компетентности обучающихся.
Задачи:
мотивировать педагогов на необходимость создания качественно «работающей» системы аттестации обучающихся;
разработать алгоритм пошаговых действий к созданию собственной системы оценки освоения обучающимися образовательных программ;
способствовать повышению уровня профессионального мастерства ПДО.
- Рубрика: Другие материалы
- Формат: zip
- Просмотров: 141
- Скачиваний: 13