Использование тестов при современном обучении математики

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

их относительно новым условиям.
Алгоритм тестирования, применяемый на моих уроках.
- Относитесь к тестированию серьезно и хорошо к нему подготовьтесь.
- Помните, что на выполнение работы дается ограниченное время.
- Прежде чем начать отвечать, вникните в смысл задания.
- НЕ задерживайтесь слишком долго на одном задании, переходите к другому.
- Помните, что Ваш успех зависит от Вашей собранности и настойчивости.
- Из нескольких предложенных вариантов выберите один правильный ответ.
Тестовые задания используются мною на уроках закрепления, повторения, при итоговом контроле и контрольной работе. По результатам тестирования составляется мониторинг знаний учащихся. Результаты обучения и внедрения системы тестирования на уроках математике. Значительно улучшилось качество знаний и успеваемость. Сформировались навыки самостоятельно совершенствовать и углублять знания по математике, что в свою очередь, способствует развитию интереса к этому предмету, в использовании знаний на практике. Развились такие качества как трудолюбие и целеустремленность.
При осуществлении тестового контроля знаний на каждый тест отводится определенное время.
Базовый тест - 8-15 мин. , диагностический тест - 15-25 мин. , тематический тест - 45 мин. , итоговый тест - 45-90 мин.
Ограничение по времени связано с тем, что учащийся должен четко знать изучаемые зависимости, уметь быстро и чётко анализировать прочитанное, уметь "переключаться" с одного задания на другое, т. е. резко менять и анализировать новую информацию.
Важно предупредить учащихся, что их минутная невнимательность может привести к неправильным выводам об уровне их знаний: "Я предупреждаю, что ошибка в заполнении карточки ответов будет принята за неправильны

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: