Вступительная часть.
В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. Готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений - все эти характеристики деятельности успешного профессионала в полной мере относятся и к педагогу. Обретение этих ценных качеств невозможно без расширения пространства педагогического творчества. Одним из пунктов Содержания профессионального стандарта педагога является владение ИКТ-компетенциями. Сегодня я покажу, как педагог может использовать среду программирования Scratch в своей работе. Большинство людей рассматривают программирование на компьютере как нудное, особое занятие, доступное только для тех, кто имеет хорошую техническую подготовку. И в самом деле -- традиционные языки программирования, такие как Pascal, Delphi или Visual Basic, достаточно сложны для изучения. Задача Scratch, как нового языка программирования -- изменить это.
Презентация мастер-класса.
Слайд 2. Scratch - это новая бесплатная среда программирования, которая позволяет учителям и учащимся создавать собственные анимированные и интерактивные истории, презентации, модели, игры и другие произведения. Этими произведениями можно обмениваться внутри международной среды, которая постепенно формируется в сети Интернет. Приложение Scratch представляет собой среду для создания программ и анимации. Любой учитель-предметник может создавать тренажёры, анимацию, викторины, строить функции, графики и т. д.
-Рассмотрим примеры использования Scratch на уроках.
Слайд 3 История. На уроке по теме "Герои, в честь которых, названы улицы Москвы" можно
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>