поделиться впечатлениями, полученными в результате наблюдения за вечернем небом. Развивать речь, умение говорить полными предложениями; умение не перебивать собеседника; выдержку.
Д/и "Разложи звезды на небе" развитие пространственных отношений с Катей, Алешей, Дашей
. Беседа "О космосе" Цель: Совершенствование диалогической речи и монологической речи, сформировать у детей понятия: "космос", "космическое тело", развивать кругозор, воображение, любознательность. воспитывать уважение к труду космонавтов.
Разместить в книжном уголке выставку книг о космосе.
Создать условия для рассматривания иллюстраций и картин о космосе.
Н
О
Д
Позновательное развитие
Ознакомление с окружающим миром О. В. Дибина стр 34
"Тарелочка из глины"
Знакомить детей со свойствами глины, со структурой ее поверхности.
Физическое развитие
Физкультурное Л. И Пензулаева стр 61
Упражнять в ходьбе и беге, с выполнением заданий; в приземлении на полусогнутые ноги в прыжках; развивать ловкость в упражнениях с мячом.
Прогулка:
социально-коммуникативное развитие;
познавательное развитие;
речевое развитие; физическое развитие
Наблюдение за собакой
Цель: расширять знания о животном мире.
п/и . "Кто скорее соберется". Цель: Учить детей двигаться парами, согласовывая свои движения действовать по сигналу.
Яна, Даша, Мира, Кирилл
Дидактическая игра. "Какой воздух?" - дети рассуждают о воздухе, описывают его.
Цель - научить подбирать относительные прилагательные
Самостоятельная двигательная деятельность детей. Цель: Учить детей придумывать игры и задания на подражание движений животных, работать над повыше
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>