языком в повседневном общении и профессиональной сфере. Объёмы информации растут и часто рутинные способы её передачи, хранения и обработки являются неэффективными. Использование информационных технологий раскрывает огромные возможности компьютера как средства обучения. Компьютерные обучающие программы имеют много преимуществ перед традиционными методами обучения. Они позволяют тренировать различные виды речевой деятельности и сочетать их в разных комбинациях, помогают осознать языковые явления, сформировать лингвистические способности, создавать коммуникативные ситуации, автоматизировать языковые и речевые действия, а также обеспечивают возможность учёта ведущей репрезентативной системы, реализацию индивидуального подхода и HYPERLINK "http://pandia. ru/text/category/intensifikatciya/" o "Интенсификация" интенсификацию самостоятельной работы обучаемого.
2. Использование компьютерных программ в обучении английскому языку.
Современные компьютеры позволяют интегрировать в рамках одной программытексты, графику, звук, анимацию, видеоклипы, высококачественные фотоизображения, а в самое последнее время в результате революционных изменений в технологии записи и хранения информации на CD - и достаточно большие объемы полноэкранного видео, качество которого не уступает телевизионному. Само понятиекомпьютерная среда обучениятакже нуждается в конкретизации и более четком определении. Программный продукт, основанный на интегрировании компьютерных технологий в процесс обучения,должен быть прежде всего инструментом образовательного процесса,причем он должен быть инструментом как дляучащегося,так и дляпреподавателя. Такой инструмент не должен ограничивать намерений пользователей, навязывать им жестко заданную последовательность операций в процессе обучения
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>