ть в их содержание аудио средства. Например, на уроке "Литературная гостиная" предлагаю детям прослушать записи образцового чтения небольших по объёму произведений. Это обучает выразительному чтению, умению прочувствовать настроение, определить характер героев. Чтение стихов под удачно подобранную фонограмму вызывает в душах маленьких слушателей бурю эмоций, желание самим попробовать вызвать такие же чувства и у других. Повышают творческий и интеллектуальный потенциал учащихся уроки -- викторины по сказкам, расширяют и закрепляют полученные знания.
Слайд 9
На уроках математики для привлечения внимания и активности учащихся в начале урока провожу устный счёт с элементами игры "Запиши только ответ". Примеры записываю в два столбика по вариантам. После того, как дети записали ответы, проводят самопроверку или взаимопроверку. Такой вид работы ученикам нравится, так как они выступают в роли учителя.
Слайд 10
Одной из форм познавательной деятельности является игра, способствующая развитию и укреплению интереса к математике. Игры на обучении грамоте: Где спрятался звук?, Кто больше запомнит слов?, Доскажи словечко, Угадай слово, Слоговой аукцион, Слово рассыпалось, Слоговое лото и др. Математика: Заселяем домики, Угадай число, Называй-не зевай, Эстафета, Составь фигуру, Составь поезд, Молчанка, Лото, Сосчитай-ка, Найди пару и др. Окружающий мир: Узнай лист, Что за дерево?, Чьи семена потеряны?, Распредели животных по группам, Кто в группе лишний?, Зажигаем фонарики, Собери пословицу и др. Игровые приёмы на уроках не только активизируют учащихся, но и меняют стиль общения учителя и ребёнка.
Слайд 11
В последнее время компьютер играет большую роль в современном образовании.
В современных условиях уроки уже не мыслимы без
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>