Использование назывных предложений как способа выражения художественной действительности

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11

ве натурщиков принимали участие учащиеся школы.
IX. Подведение итогов урока и домашнее задание.
- Учителя, подводя итоги, возвращаются к поставленным задачам и говорят о достигнутом.
- Оглашаются оценки, которые получили учащиеся в процессе работы на уроке.
- Домашнее задание по русскому языку: учащимся необходимо написать сочинение-миниатюру по картине Маковского В. Е. Свидание", используя для описания назывные предложения, выделяя их в тексте сочинения графически, по ИЗО: дорисовать фигуру человека.
PAGE
PAGE 1




Страницы: <<  <  9 | 10 | 11
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: