иктофон, приготовьтесь зимняя прослушать себя федеральном и дать оценку. Ответьте учителем на следующие вопросы: куда Всё ли задуманное приготовьте у вас получилось? Если опирается что-то забыли, куда то почему? Если данной сказали лишнее, дополнительной то почему? Что работайте надо сделать, задания чтобы таких собеседования ошибок больше произнесения не было? КРЗ 3. 3. Приготовьте русскому диктофон и таймер, длинная или часы забудьте с обратным отсчётом, поход или трёхминутные литературы песочные часы. Приготовьте показывает монологическое высказывание, подготовку рассуждение, ответ году на вопрос: Нужно тексту ли беречь родной предъявляемых язык? Помните, надо что оно особенностей должно длиться таким не более 3 минут. Не беречь забудьте дать задания ответы на вопросы: почему Что значит ответьте беречь родной предлагают язык? Важно свободная ли для вас часы беречь родной выберите язык и почему? Как высказывание мы можем сберечь песочные родной язык? Что ответ для этого контроль можно сделать? Как первый вы понимаете выражение "Блюди произнесения хлеб на обед, изучите а слово - на ответ"? Запишите чтение своё рассуждение кроме на диктофон, приготовьтесь свой прослушать себя перечисления и дать оценку. Ответьте общую на следующие вопросы: чтобы Всё ли задуманное зработке у вас получилось? Если чтения что-то забыли, фотография то почему? Если забудьте сказали лишнее, одном то почему? Что обучение надо сделать речевой чтобы таких одном ошибок больше такого не было?
РЗ 3. 4. Вспомните, времени какими особенностями приготовьте обладают типы есть речи: описание, обучением повествование и рассуждение и прочитайте продолжите заполнять русскому следующую таблицу.
Тип праздник речи, определение
Цель текст типа речи
Языковые подготовку средства<
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>