скрепощенными, проявляют интерес к логопедическим занятиям. Дети воспринимают занятие как игру, которая не вызывает у них негативизма, а приучает к внимательности, усидчивости, точному выполнению инструкций. Это помогает лучшему усвоению материала. Работа по развитию речи с применением хромотерапии сделала коррекционный процесс более результативным.
Таким образом, включая элементы хромотерапии на логопедических занятиях, мы можем говорить о том, что процесс коррекции речевых нарушений проходит быстрее, вызывает у детей интерес, дарит яркие образы, хорошее настроение, формирует эстетические чувства.
Страницы: << < 3 | 4 | 5