г.
Потом лебеди прилетели в теплую страну.
Рассматривание картины "В голубом просторе" и беседа по ней.
Развитие диалогической речи, зрительного внимания и восприятия.
Логопед. Вернемся в картинную галерею. Давайте вспомним, кто написал картину "В голубом просторе"?
Дети. Картину написал А. Рылов.
Логопед. Какой рассказ напоминает вам эта картина?
Дети. Рассказ Л. Н. Толстого "Лебедь".
Логопед. Прежде чем долететь до теплых стран, лебеди преодолевают огромные пространства земли. Над чем они летят?
Дети:
Над высокими скалами, горами.
Над синими морями.
Над красивыми кораблями.
Над широкими реками и озерами.
Над бескрайними полями.
Над дремучими лесами.
Над шумными городами.
Игра "Лебеди летят".
По предложению логопеда дети встают и выполняют знакомые им движения.
Лебеди летят,
Крыльями машут,
Прогнулись над водой,
Качают головой.
Прямо и гордо умеют держаться,
Очень бесшумно на воду садятся.
На воду сели, посидели
И снова полетели.
Пересказ рассказа Л. Н. Толстого "Лебедь".
Логопед. Давайте вспомним рассказ Л. Н. Толстого "Лебедь". Я начну, а вы продолжите. Летели лебеди из холодных стран в теплые края. Кто летел впереди?
Дети. Впереди летели старые и сильные лебеди.
Логопед. Кто летел позади?
Дети. Позади летели слабые и молодые лебеди.
Логопед. Почему один лебедь отстал?
Дети. Он был молодой, слабый и устал быстрее остальных.
Логопед. Какими другими словами можно заменить слово устал?
Дети. Уморился, утомился.
Логопед. Как он решил поступить?
Дети. Он распустил крылья, спустился на
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>