через стеклянную призму пучки монохроматического света разной цветности под одним и тем же углом падения, то видно, что фиолетовый луч преломляется больше, чем красный. Значит, nфnк. Абсолютный показатель преломления связан со скоростью распространения света в этой среде формулой n . Следовательно, nф, nк. Отсюда nфvфnкvк, .
Т. к. vфnк для одной и той же среды, то фк.
Значит, в одном и том же веществе скорости света для разных частот (длин волн) различны. Различны будут и показатели преломления. Следовательно, показатель преломления света в среде зависит от его частоты.
А это значит, что каждой цветности соответствует своя длина и частота волны. Красный цвет - 657 нм , оранжевый цвет - 590 нм, зеленый цвет - 546 нм, голубой цвет - 500 нм, синий цвет - 480 нм, фиолетовый - 400 нм.
Дисперсия присуща всем средам, кроме абсолютного вакуума. По своим свойствам к нему близко межзвёздное пространство.
За счёт дисперсии можно осуществить спектральное разложение белого света, т. е. разделить пространственно сложную световую волну на её монохроматические составляющие. Спектроскоп и спектрограф позволяют получать и исследовать спектры.
Тела, которые нас окружают, отражают только те цвета, которыми сами обладают. Так, зеленое яблоко отражает только зеленый цвет, а все другие поглощает.
Не стоит забывать о восстанавливающей силе релаксации на уроке. Ведь иногда нескольких минут достаточно, чтобы встряхнуться, весело и активно расслабиться, восстановить энергию. Активные методы релаксации позволят сделать это, не выходя из аудитории.
Упражнение называется "Четыре стихии". Это земля, вода, воздух, огонь. Если я скажу "земля" - вы приседаете на корточки и дотрагиваетесь руками до пола. Если я скажу "вода" - вы вытяг
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>