Интонация в музыке и в речи

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15

нятна тема урока.
- Поднимите две руки те, кто усвоил тему сегодняшнего урока.
- Мне бы хотелось похвалить за то, что ты сегодня на уроке очень внимательно слушал, хорошо отвечал на вопросы, хорошо спели песню, запомнил все слова, не отвлекался на уроке, был хорошим слушателем, был хорошим исполнителем.
- Ребята спасибо за урок, мне понравилось с вами работать, урок окончен.
Личностный: обучающиеся проявляют интерес к уроку музыки, демонстрируют умение работать с учителем и сверстниками, осуществляют рефлексивную самооценку.

Познавательные УУД (осознанное построение речевых высказываний);

Коммуникативные УУД (умение планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, умение точно выражать свои мыслив устной форме).








Страницы: <<  <  13 | 14 | 15
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: