музыкальном произведении, в песне.
Интонация (от латинского "интоно" - громко произношу) - в широком смысле "воплощение" художественного образа в музыкальных звуках. Поэтому приступая к практической части нашего занятия стремимся к главному условию интонации: единство звука и смысла в песне и в рабочем материале.
Пение учебно-тренировочного материала.
Упражнение 1. Работа над чистой интонацией. Чередовать пение leqato и stakkato для развития навыков продолжительного певческого дыхания.
Упражнение 2. Работа над динамическими оттенками. Чередовать forte и piano.
Упражнение 3. Работа над плавностью ведения голоса. Нарастание
сrescendo - утихание diminuendo
Пропевание упражнений сольно-индивидуально в группе - в сотрудничестве для развития навыков плавного, кантиленного звучания.
Артикуляционная гимнастика
Упражнение 4.
Артикуляционное упражнение "Язычок" для работы мышц губ и языка.
Проговаривание скороговорки: "Из под топота копыт - пыль по полю летит" - гимнастика для кончика языка и нижней челюсти.
Пропевание на одном звуке индивидуально и в группе для развития навыков чистого интонирования.
Упражнение 5.
Артикуляционное упражнение "Подвижные губы".
Проговаривание "Слоговых цепочек":
дам-да-ди-дам, да-да-дам, да-ди-дам;
дом-да-ди-дом, да-ди-дом, да-ди-дом;
дум-да-ди-дум, да-ди-дум, да-ди-дум.
Чередование звонкой согласной с разными гласными.
Пропевание на одной ноте индивидуально - сольно и в группе - в сотрудничестве для развития навыков чистого попадания на одну ноту для устойчивого интонирования.
Актёрский тренинг-импровизация.
Педагог: Чтобы приобщить зрителей
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>