Интегративное обучение в младших класса фортепиано в ДШИ

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

пособия "Я учусь играть" определяется подбором материала, учитывающим накопленные ребенком первичные теоретические знания, а также эмоциональную отзывчивость ребенка на музыку, и, пусть пока небольшой, интонационный опыт. Предлагаемое пособие позволяет заниматься музыкой широкому кругу детей на уровне музицирования в очень простой форме, но с воспитанием хорошего музыкального вкуса, расширением детского кругозора и фиксацией теоретических законов и правил. В дальнейшей практике оказалось возможным использовать данный сборник и на занятиях по общему фортепиано, так как теоретический материал, предлагаемый в качестве основы практически к каждому небольшому разделу, оказался нужным и полезным при работе с учениками-инструменталистами народного и струнных отделений.
Задачи интегрированного пособия:
обучение первоначальным навыкам игре на фортепиано с опорой на изучаемый параллельно теоретический материал;
развитие творческих способностей, а именно: подбор мелодии, аккомпанемента, сочинение;
освоение навыков ансамблевой игры (с педагогом, родителями или более старшими учениками);
закрепление знаний нотной грамоты и сольфеджио:
формирование навыков самостоятельной работы учащегося.
3-я часть пособия является хрестоматийной. Здесь включены как пьесы довольно простые, так и требующие уже достаточной пианистической подготовки, что отвечает дидактическому принципу "от простого - к сложному". Пособие в полном виде рассчитано на три-четыре года обучения и охватывает возрастной период от 6,5 (начало курса) до 9-10 лет, то есть контингент младшего школьного возраста.
К составлению пособия в качестве консультантов привлекались преподаватели теоретических дисциплин.
Технология интегрированного обучения включает раздел

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: