Интеграция общего и дополнительного образования в современных условиях

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>

-3 ( 3,5),
oo работают на производстве - -
- одновременно окончивших 9 класс - 93 (100),
oo продолжили обучение в школе - 65(69,9);
oo поступили в ССУЗы - 26 (28,0).
oo поступили в ПТУ - 2 ( 1,8).
В 2015-2016 учебном году подготовлено 215 выпускников Центра, из них 115 - 9-классники; 100 - 11-классники. В сентябре будет проведен анализ их социального самоопределения.
В МБОУ ДОД ЦДТТ организована работа психолого-педагогической службы, Работа психолого-педагогической службы направлена на психологическое сопровождение образовательного процесса и ведется по направлениям: диагностическое, коррекционно-развивающее, профилактическое, просветительское и консультативное. Методическая база психологического сопровождения представлена Банком диагностических методик, Банком коррекционных методик.
В Центре в системе мониторинга качества образовательного процесса дважды в год проводится:
диагностика личностных качеств учащихся:
oo мотивационной сферы личности;
oo готовности к школьному обучению у дошкольников;
oo самооценки личности;
oo исследование внимания;
oo коммуникативных и организаторских способностей учащихся;
oo изучение агрессивности обучающихся и враждебных реакций;
oo уровня тревожности;
oo диагностика креативности учащихся;
oo познавательной сферы учащихся;
oo профессиональных интересов и способностей учащихся;
oo уровня воспитанности учащихся.
Результаты проводимых диагностик отражаются в Справках-отчетах.
На этапе диагностики выделяются категории
- социально незащищенных детей (дети из малообеспеченных, неполных, асоциальных, многодетных семей, дети с ослабленным здоровьем);
- одаренных детей;
- детей с отклонениями в развитии,
что помогло

Страницы: <<  <  14 | 15 | 16 | 17 | 18  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: