Инновационные технологии на уроках изобразительного искусства

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ету. Мультимедиа презентация может быть использована на уроках - беседах, диспутах, путешествиях, вернисажах. 1. 5 Она поможет заинтересовать детей, удержать внимание, не потерять связи среди многообразия представленных произведений и новых понятий. При этом обширная информация, помещенная на слайдах, малоэффективна, так как отвлекает от наглядной, и самое главное - живую речь педагога сложно заменить каким-либо напечатанным текстом, даже если он полно и понятно раскрывает детям тему урока. А вот определения и основные понятия, выведенные на экране, позволяют процесс записи их в тетрадь по искусству сделать более быстрым, так как учителю не приходится повторять текст несколько раз, а ученику не нужно ждать, когда учитель повторит необходимый ему фрагмент. Демонстрация фильма сопровождается лекцией или комментарием учителя. При этом предполагается активное общение, имеется возможность задавать вопросы и делать необходимые отступления и пояснения, коллективно рассматривать и обсуждать произведения искусств. В результате создается своя мультимедийная библиотека, максимально приближенная к учебному процессу.
Работа над презентацией, ее публичное представление, защита положительно влияет на развитие у учащихся навыков общения с помощью ИКТ, дает дополнительную мотивацию к изучению материала способствует повышению уровня восприятия информации.
Использование ИКТ в учебном процессе предполагает, что учитель умеет:
обрабатывать текстовую, цифровую, графическую и звуковую информацию при помощи соответствующих процессоров и редакторов для подготовки дидактических материалов (варианты заданий, таблицы, чертежи, схемы, рисунки и т. п. ), чтобы работать с ними на уроке;
создавать слайды по данному учебному материалу, используя редактор презентации MS Power Poi

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: