nt и продемонстрировать презентацию на уроке;
использовать имеющиеся готовые программные продукты по своей дисциплине;
организовать работу с электронным изданиями на уроке;
применять учебные программные средства (обучающие, закрепляющие, контролирующие);
осуществлять поиск необходимой информации в Интернете в процессе подготовки к урокам и внеклассным мероприятиям;
организовать работу с учащимися по поиску необходимой информации в Интернете непосредственно на уроке;
Главным преимуществом использования ИКТ технологий в преподавании изобразительного искусства является смещение акцента с вербальных методов обучения на методы поисковой, творческой деятельности. Одновременно ИКТ технологии должны формировать собой основу для организации учебно-познавательной деятельности учащихся. 1. 6
Применение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) позволяет добиться максимальной эффективности обучения за счет повышения интереса обучаемых к предмету изобразительное искусство.
При использовании средств ИКТ в процессе обучения появляется возможность улучшения психолого-педагогических условий учебной деятельности у учащихся за счет:
создания устойчивого интереса и положительной мотивации учения;
включения механизма развития исследовательских, творческих качеств;
обеспечения положительного эмоционального состояния обучающегося, отсутствия страха в момент возникновения затруднения;
создания благоприятных условий для формирования общей культуры мышления, коммуникативной культуры, развития информационной культуры обучающегося;
развития рефлексии, самореализации, самопознания.
Возможность работать с различными видами информации: текстовой, графической, звуком, рисунками, анимацией и видео существенно
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>