ти слушате - лей. Основная цель их проведения - обновление теоретических знаний, совер - шенствование навыков и развитие практических умений в связи с необходимо - стью освоения новых способов решения профессиональных задач. Определе - нию содержания семинаров предшествует изучение диагностических затруд - нений педагогов в практической деятельности. Темы семинаров: "Дидактические игры для ознакомления дошкольников с природой"; "Организация работы по физическому воспитанию в зимний период", "Театрально- игровая деятельность в детском саду" и др.
10. Все формы методической работы направлены на повышение квалифика - ции и мастерства воспитателя, его самоутверждения. Постоянная связь содер - жания методической работы с результатами педагогической деятельности педа - гога обеспечивает непрерывный процесс совершенствования профессиональ - ного мастерства каждого воспитателя. Главным является оказание реальной действительной и своевременной помощи педагогам с использованием диффе - ренцированного подхода.
11. Для начинающих педагогов организована работа наставников
Задачи работы:
- ориентировать молодого педагога на применение современных технологий в
работе с детьми, творческий поиск;
- стимулировать инициативу и творчество;
- формировать у педагога собственный взгляд на образовательный процесс;
- совершенствовать умение анализировать, критически оценивать свою работу,
воспитывать ответственность за неё.
Наставниками являются педагоги высшей, первой квалификационной категории.
12. Более опытные педагоги работают в творческих группах.
"Реализация в воспитательно- образовательном процессе доу развивающих технологий программы "Детство"
"Введение ФГТ
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>