го языка В. И. Даля указывается, что слово «управление» произошло от глагола править, справляться и означает давать ход, направление, заставлять идти правильным, нужным путем, делать что – то хорошее, исправно, ладно.
В настоящее время в развитии дошкольной образовательной системы значительно возрастает роль инновационной деятельности. Инновационная деятельность требует изменений в традиционной системе управления, в управленческом сознании руководителя, повышения его профессиональной компетентности. Поэтому считаю главным в деятельности руководителя - создание благоприятного социально-психологического климата в учреждении, развитие коллектива, его сплоченности, организованности, координация деятельности педагогов при достижении цели, создание, внедрение и распространение новшеств, обеспечивающих качественно новые результаты в решении задач воспитания и образования детей.
Описанные инновации в управленческом цикле руководителя ДОУ (педагогический анализ, планирование, организация, руководство и контроль) способствуют эффективному управлению, повышают профессиональный уровень педагогов, влияют на качество образования детей дошкольного уровня.
Список использованной литературы
Белая К. Ю. Руководство ДОУ: контрольно-диагностическая функция, М. : 2004.
Волобуева Л. М. Работа старшего воспитателя ДОУ с педагогами. М. : 2004.
Воротилкина И. М. , Герасименко Д. И. Методическое пособие для руководителей дошкольных образовательных учреждений. Биробиджан, 1999.
Голицина Н. С. Организация и проведение тематического контроля в дошкольном образовательном учреждении. М. , 2004.
Денякина Л. М. Новые подходы к управленческой деятельности в дошкольном образовательном учреждении: Метод. Рекомендации. М. , 1997.
Езопова С. А. , Менеджмент у дошко
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>