Информационные технологии как средство повышения качества обучения студентов, в том числе с ОВЗ

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>

мпьютеров, их использование строго по назначению обеспечивается учителем-предметником, осуществляющим индивидуальное обучение детей. Техническая поддержка (зарядка аккумуляторов, установка программного обеспечения, мелкий ремонт, устранение элементарных системных сбоев и т. д. ) обеспечивается штатным системным администратором.
Родителям и опекунам обучающихся (участников проекта) разъясняются цели и задачи проекта, особенности организации учебного процесса с использованием ИКТ.
Правила эксплуатации персональных мобильных компьютеров школьников в образовательном учреждении соответствуют действующим санитарным правилам и нормам (Сан ПиН 2. 2. 2/2. 4. 1340-03 "Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы").
Требования к безопасности:
Правила хранения и зарядки персональных мобильных компьютеров школьников с учетом противопожарной безопасности:
- рекомендуется производить хранение и зарядку персональных мобильных компьютеров школьников в специальных тележках-сейфах, предназначенных для хранения и зарядки ноутбуков;
- не рекомендуется оставлять мобильный компьютер с подключенным зарядным устройством более чем на 24 часа;
- при зарядке особое внимание обратить на целостность электропроводов, сетевых фильтров, мест соединения, корпусов и вилок зарядного устройства, исправность розеток.
Санитарные нормы.
Правила эксплуатации персональных мобильных компьютеров школьников в образовательном учреждении должны соответствовать действующим санитарным правилам и нормам (Сан ПиН 2. 2. 2/2. 4. 1340-03 "Гигиенические требования к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы").
Методическая под

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: