в дистанционных олимпиадах и сетевых проектах. Использование программы SKYPE для консультаций учащихся именно начальной школы, применяют единицы. Только около 14 учителей начальной школы создают свои материалы для дистанционного обучения. Однако, 100 учителей высказались за то, что хотели бы применять ДОТ в своей деятельности, но не знают с чего начать, опасаются, что это займёт много времени, и, основное опасение у учителей - что у них недостаточный уровень ИКТ-компетенций. (в чём я каждый раз пытаюсь их разубедить).
Таким образом, применение ДОТ именно в начальной школе действительно является актуальным.
В связи с тем, что применение дистанционных образовательных технологий открывает возможности для решения проблемы индивидуализации и доступности образования, в 2013 году я начала искать различные формы реализации элементов дистанционного обучения.
Так, в 2013-2015 гг мною были разработаны:
-дистантная консультация "Решение текстовых задач в начальной школе" на сайте
-интерактивная обучающая 3D- книга "Работа с текстовой задачей в начальной школе"
-персональный сайт http://5oktyabrya. ucoz. ru/
- тесты для учеников начальных классов в интерактивном режиме. Результаты автоматически отправляются на электронную почту учителю(режим доступа для ознакомления http://5oktyabrya. ucoz. ru/tests/8 ).
- собственный образовательный youtube-канала с немного легкомысленным названием "УчилкаДВ"
образовании я познакомилась с несколькими сотнями человек (младшими школьниками и их родителями) из разных городов, дала несколько десятков часов консультаций , освоила много новых программ для создания интерактивных материалов, поняла насколько эта технология востребована и . . . получила разочарование, так как
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>