страцией заданий и ответов и т. д.
Часть из них вы увидите сегодня.
Слайд 16 Перечисленные формы работы позволяют обучающимся овладеть практическими навыками, а также общеучебными умениями, которые являются, важ - нейшим компонентом овладения информационной грамотностью и ин - формационной культурой, помогают детям подготовиться к полноценной жизни в современном обществе, а педагогу формировать у обучающегося УУД (а именно это и есть главная задача стандартов второго поколения)
Отвечая на вопрос об эффективности применения ИКТ-технологий в учебном процессе, отметим, что наши ученики третий год демонстрируют устойчи - вый интерес к изучению предметов, который выражается в следующем:
100 обучающихся 1-4 классов владеют навыками работы на интерактивной доске,
80 обучающихся демонстрируют умения работать на персональном компьютере
Слайд 17
Обучающиеся 1-3 классов, обучающиеся по программе "Перспективная начальная школа" ведут электронную переписку с авторами учебников и являются членами научного клуба "Ключ и заря", а материалы писем и блога используется как дополнительный материал на уроках;
Слайд 18
57 обучающихся 1 - 3 классов под руководством учителя с привлечением родителей занимаются созданием проектов и пре - зентаций, которые демонстрируются на уроках и позволяют повысить эффективность самостоятельной работы и качество знаний;
увеличилось количество участников научно-практической конференции "Я - исследователь".
Таким образом, применение ИКТ-технологий в образовательном процессе - необходимый инструмент формирования УУД младшего школьника и повышения уровня знаний обучающихся.
Страницы: << < 3 | 4 | 5