Индивидуальное логопедическое занятие с неговорящим ребенком

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

сички уши? (ребенок: "Вот уши").
Логопед: А это кто? (ребенок: "Волк" и добавляет хвост прищепку).
Логопед: Серый волк зубами щелк. А где у волка зубы? (ребенок: "Вот зубы").
Логопед: А кто там спит в берлоге? (логопед показывает на ширму с изображением зимнего леса и спящего в берлоге медведя). (ребенок: "Миша").
Логопед: Где миша?(ребенок: "Вот миша").
(Логопед читает строчки стихотворения, а ребенок берет нужного персонажа и выполняет соответствующие движения ( зайка скачет, лиса идет, волк идет).
Зайка - ушки на макушке,
Скачет, скачет по опушке.
А за зайчиком - краса,
Рыжехвостая лиса.
А за ними серый волк - он зубами щелк.
7. Итог.
Логопед: Снеговику очень понравилось с тобой играть. Ты, молодец! А теперь ему пора домой.
Помаши ему рукой. Пока.





Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: