Индивидуальная работа по социализации и профориентации учащихся старших классов коррекционных школ.

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9

овал изначально, но также попал в бюджетную группу в ПЭК. Также на бюджетной основе учится - Штанько Егор, который тоже набрал хороший результат при сдаче тестов. Голубев Максим, Чесноков Максим- бюджетная основа, строительный колледж.
Желаемый и реальный профессиональный выбор совпал у Лямкина Юлия, Чумаченко Марина - бух. учет и аудит. , коммерческая группа колледж СКУ, учебу в этом колледже также продолжает и Целищев Владимир по специальности - информационные системы. Две девочки- Еременко О. , Гриценко В. поступили на правоведов в ПСЭК. Муравин А. - также коммерческая груцппа.
Заканчивая школу, старшеклассник должен быть социально и психологически готовым к вступлению во взрослую жизнь. Эта готовность заключается в наличии способностей, знаний, умений и навыков, которые позволили бы реализоваться ему в обществе как неповторимой личности, стремящейся успеха, обеспечили бы развитие его как гражданина, работника, создателя семьи. Я в данное время продолжаю работу по созданию условий, способствующих успешной социальной адаптации выпускника школы совершенствую, и продолжаю работать в этом направлении с выпускниками 2015 года. Во многом, конечно, качество и результативность работы будет видна в конце учебного года. Сейчас изучаю индивидуальные особенности каждого воспитанника 9 класса «З», провожу коррекционную работу с воспитанниками, и использую накопленный материал и опыт работы по социализации и профориентации старшеклассников.




Страницы: <<  <  7 | 8 | 9
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: