отношению к тематике изображения, материалам;
Художественная литература
ребенок легко включается в процесс восприятия книги, охотно обсуждает произведение,
выражает свое отношение к событиям и героям, красоте некоторых художественных средств,
представляет героев, особенности их внешнего вида, некоторые черты характера, объясняет явные мотивы поступков героев;
имеет представления о некоторых особенностях таких литературных жанров, как загадка, сказка, рассказ, стихотворение, небылица;
охотно пересказывает знакомые и вновь прочитанные сказки и рассказы, выразительно
рассказывает наизусть прибаутки, стихи и поэтические сказки, придумывает поэтические
рифмы, короткие описательные загадки;
с желанием рисует иллюстрации, активно участвует в театрализованных играх стремиться к созданию выразительных образов;
Средний балл
Уровень
Физическое
развитие
Знает о значении для здоровья утренней гимнастики, закаливания, соблюдения режима дня
Соблюдает элементарные правила личной гигиены, опрятности
Умеет самостоятельно одеваться и раздеваться, убирает одежду и обувь в шкафчик
Ловит мяч с расстояния, метает мяч разными способами правой и левой руками, отбивает об стол
Строится по заданию взрослого в шеренгу, в колонну по одному, парами и в круг
Определяет положение предметов в пространстве, умеет двигаться в нужном направлении, находит правую и левую руки
Средний балл
Уровень
Игровая
деятельность
в играх наблюдается разнообразие с
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>