r/>
3
4
5
6
7
8
9
Слайд 3.
Вопросы к кроссворду.
Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы косвенных падежей.
Второстепенный член предложения, обозначающий место, время и способ действия.
Члены предложения, относящиеся к одному члену предложения и отвечающие на один вопрос.
Главный член предложения, который чаще всего выражен глаголом, а может быть выражен прилагательным и существительным.
Слайд 4
Слово, которое является общим по значению для стоящих при них однородных членов.
Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы какой? чей?
Раздел науки о языке, изучающий знаки препинания и правила их постановки.
Раздел науки о языке, изучающий строение словосочетаний и предложений.
Главный член предложения, отвечающий на вопросы кто? что?
(выходят к доске, записывают ответы)
Какое же ключевое слово у нас получилось?
Ученики: обращение.
Учитель: какова тема нашего урока?
Ученики: предложения с обращениями.
Слайд 5
Учитель: чему мы должны научиться на сегодняшнем уроке?
(ответы учащихся)
Слайд 6
1. Научиться находить обращения в тексте и отличать их от подлежащих.
2. Научиться ставить знаки препинания при обращении.
3. Научиться употреблять обращения в речи.
Слайд 7
Учитель: сравним два предложения.
Школьники помогают инвалидам, старикам, детям.
Школьники, помогайте инвалидам, старикам, детям.
Выделим общее и различное в этих предложениях (устно)
Общее Различное
1. Предложения простые. 1. Первое предлож
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>