Имя прилагательное

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ока
-Ребята, продолжите, пожалуйста.
Имена существительное, глагол - это . . . (части речи).
-А имя прилагательное? (часть речи) - файл
- На какие вопросы отвечает имя прилагательное? Давайте выясним.

-У нас есть предметики- секретики. Хотите узнать, что это?

Он маленький, белый, круглый. Шарик (какой?). . . .
Она маленькая,белая, круглая. Пуговица (какая?). . . .
Оно маленькое, белое. круглое. Блюдце (какое?). . . .
Они маленькие, белые, круглые. Таблетки (какие?). . . .
(Дети записывают в тетрадь с комментированием)
-Теперь вы знаете на какие вопросы отвечают имена прилагательные. А что они обозначают? (размер, цвет, форму- признаки предметов)
Вывод.
Игра " Цветные сны" (звучит музыка)
-Закройте глаза. Представьте, что вы находитесь на лужайке. Здесь много красивых цветов. Порхают разноцветные бабочки. А сколько земляники!
Дышится легко, ровно, глубоко!
Физминутка
Мы спокойно отдыхали,
Сном волшебным засыпали.
Хорошо нам отдыхать,
Но пора уже вставать!
Крепче кулачки сжимаем,
Их повыше поднимаем.
Потянуться! Улыбнуться!
Повернуться! Улыбнуться!
Всем тихонько сесть.

-Слово можно "увидеть" по-разному.
Цветок (какой?). . . . (Вспомните цветные сны. ) Дети отвечают.
Слово можно "слышать".
Песня (какая?). . . , . . . , . . . .
Можно потрогать".
Земля теплая, трава (какая?). . . , . . . , . . . .
Можно "попробовать" на вкус.
Земляника(какая?). . . , . . . , . . . .
-К какой части речи относятся слова, которые вы называли.
Докажите. Что они обозначают? (Цвет, запах, вкус - признаки предметов)
Работа на компьютере. Электронное приложение к учебнику

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: