акже порядок предметов при счете. Имена числительные отвечают на вопросы сколько? и какой?
Имена числительные делятся на количественные и порядковые. Изменяются по падежам.
Выяснение роли числительных в предложении.
Запись под диктовку с объяснением синтаксической роли числительных в предложении.
Два да два - четыре. Мы купили три тетради. Музей открывается в десять часов. Прозвенел второй звонок.
Выводы по таблице.
3. Закрепление материала.
Задание 1. Прочитайте текст. Перескажите.
В глубокой древности люди считали по пальцам рук. Было время, когда счет достигал только четырех - по числу протянутых четырех пальцев рук. Потом возник счет пятерками. С развитием хозяйственной и культурной жизни счет совершенствовался. Возник наконец и современный счет - десятками.
Наши русские числительные первоначально были существительными или прилагательными. Так, например, слово пять означало примерно то же, что и пятерка или пятерня, т. е. имело значение предмета. Впоследствии это значение у большинства счетных слов перестало осознаваться, и они утратили признаки числа и рода. Так возникала новая часть речи.
(По В. Добромыслову)
Докажите письменно, что слово пять - числительное, а слово пятерка - существительное.
Учитель: Некоторые существительные (капелька, тьма, масса и др. ), наречия (много, мало, немного) и местоимения (несколько, сколько, столько) составляют особую группу слов, выполняющих функции числительного. В отличие от числительных, они выражают количество неопределенно и потому называются неопределенно-количественными словами. Эти слова сохраняют грамматические признаки того разряда слов, к которому они относятся. Например, слова масса (масса вопросов), тьма (тьма народу), капелька (капелька соли
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>