Имя числительное. Простые и сложные числительные

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

делительные (бү?лем)- (берә?р, икеә?р, унар (по десять)
Шсобирательные (йыйыу)- ( берә?ү?, икеә?ү?( двое,оба), бишә?ү? (пятеро)
Шприблизительные (сама)- (егермелә?п (около двадцати), йө?злә?п(около ста)
Шдробные (кә?сер) числительные. - (дү?рттә?н ө?с -3- три четвертых)
4
Укытыусы: Разряды числительных надо запомнить. Һ?ан тө?ркө?мсә?лә?рен иҫ?ең?дә? калдыр.

I V. Яң?ы теманы нығ?ытыу, кү?негеү?ҙ?ә?р башҡ?арыу (Формирование и закрепление новых знаний, навыков)

Укытыусы: Хә?зер, 257-се кунегеү?зе эшлә?п алайык. Прочитай предложения, называя указанное время.

ЯЛ МИНУТЫ. Физкультминутка

Кү?ҙ?ҙ?ә?ребеҙ? ял итеп алһ?ын (Кү?ҙ?ҙ?ә?рҙ?е һ?ыйпау)
Ҡ?улдарыбыҙ?ҙ?а ял итһ?ен (Ҡ?улдарҙ?ы һ?ыйпау, сә?пә?кә?й итеү?)
Аяҡ?тарыбыҙ?ҙ?а талып киткә?н, уларҙ?а ял итеп алһ?ын (аяҡ?тарҙ?ы һ?ыйпау, тыпырҙ?ау)
Укытыусы: Ә? хә?ҙ?ер бер- беребеҙ?гә? ҡ?арап йылмаяйыҡ? һ?ә?м дә?ресте дауам итә?йек!
Атеперьулыбнемсядругдругуис хорошим настроением продолжимурок.
Укытыусы: Хә?зер, язма эш, 211-се кунегеузе эшлә?п алайык. Найди в тексте числительные и выпиши их с переводами.
Икмә?к ҡ?ырыҡ? һ?ум тора. Мин ике мең? ө?сө?нсө? йыл тыуғ?анмын. Атайыма утыҙ? ете йә?ш. Минең? ике бесә?йем бар. Мин бишенсе класта уҡ?ыйым.

Укытыусы: Ребустарҙ?ы сисеп һ?ү?ҙ?ҙ?ә?рҙ?е яҙ?ып сығ?ырғ?а кә?рә?к. ( Разгадай слова ребусы)
1гә? (вместе), һ?2 керә? ( прыгает), к3ө?к( щенок) , к3лө?( сильный), к3 (сила), 5 ек ( колыбель), 5мә?т( фуфайка) , 6н ( золото), м7ор, м10дир , м10са (баня), т10(шуба), 40а ( режет) ,100ә?(плавает)

V . Hығ?ымта:
Уҡ?ытыусы: Шулай итеп, бө?гө?н дeрестә? беҙ? нимә?лә?р белдек?
Итак. Чтомы узналиопростых и сложныхчислительных?
Ябай һ?андарҙ?ы ә?йт. Назови простые числительные. <

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: