Найдите и выпишите в 2 столбика:
А)числительные цифрами;
Б)слова со значением числа-словами.
-
Прослушайте небольшой рассказ и скажите, о каких свойствах числительных идет речь.
Петя читает вслух какой-то рассказ. В комнату входит старший брат Пети, студент, будущий учитель русского языка. Он слышит только последнюю фразу, которую прочитал Петя: « Двое заколачивали щели новыми досками, шестеро удерживали их веревками».
- Уверен, что среди восьмерых работавших не было ни одной женщины, -сказал брат.
Петя удивленно посмотрел на него:
- Точно! Но как ты догадался? Ведь ты не читал рассказ?
- Нет, не читал. А секрет тут простой: в этой фразе упоминаются необычные числительные, которые имеют одну особенность…
Какую? Ответьте.
( об особенностях склонения собирательных числительных)
Задание: Данные предложения взяты из ученических работ. Все ли здесь правильно? Наведите порядок.
Сестер у Пети только две, и все две окончили школу с золотой медалью.
( Сестер у Пети только две, и обе окончили школу с золотой медалью. )
Четверо студенток получают повышенную стипендию.
( Четыре студентки получают повышенную стипендию).
Договор подписан обоими сторонами.
( Договор подписан обеими сторонами).
У меня есть двое попугаев.
( У меня есть два попугая).
Мы ехали пятеро дней.
( Мы ехали пять дней)
Нас семь в одной квартире – вот так и живем.
( Нас семеро в одной квартире – вот так и живем).
Продано пятьсот сорок трое санок.
( Продано 543 штуки санок. ИЛИ Проданы санки в количестве 543 )
Познавательные УУД
1. Выстраивать последовательность действий.
2. Анализировать, сравнивать, строить логические рассуждения, делать выводы.
3. Соотносить
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>