ействия
1. Заполнение анкеты
2. Знакомство с именами собственными на географической карте Мартыновского района
Предлагает заполнить 1 и 2 пункты и ответить на вопрос:
- какое имя существительное собственное для каждого человека самое важное?
- Просит ответить на вопрос, как пишутся географические названия
Назовите столицу Ростовской области?
1. Какие вы знаете города Ростовской области?
2. Какие реки протекают по территории Ростовской области? (Сал, Маныч,
Слайд 6
Спрашивает, интересной ли была презентация о М. А. Шолохове?
- Какой рассказ мы читали на уроке внеклассного чтения?
- Какова основная мысль произведения?
Слайд 7 (обратить внимание на правописание)
Задаёт исторические вопросы (слайд 8,9)
С какими историческими событиями связаны эти даты?
1. 1941-1945 годы
2. 9 Мая 1945 года
-Каких существительных больше -- нарицательных или собственных.
Заполняют анкету
1. Имя - - -
2. Фамилия
3. Страна
4. Область
5. Хутор
6. Улица
7. Река
8. Писатель
9. Рассказ
10. Исторические события
Называют исторические даты:
Великая Отечественная война
День Победы.
Заполняют 10 пункт анкеты.
Работают в парах. Анализирует записи анкеты, определяют, каких существительных больше -- нарицательных или собственных.
УУД: познавательные (анализ, синтез, сравнение; осознанное и произвольное построе
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>