br/> а) Плакса, вакса, гуталин
На носу горячий блин
Плакать не годится
Можно простудиться
б) Жадина - говядина
Три копейки дадено
За четвертую копейку
Расшибется об скамейку.
- Вспомните, а какие дразнилки знаете вы?
Вывод: сфера употребления существительных общего рода - художественная литература (дать характеристику герою, оценить характер человека), а в быту, в разговорной речи - это оценочные существительные, которые могут давать отрицательную или положительную характеристику.
Исследование в группах (слайд 18): на карточках даётся речевой материал и вопросы, работают самостоятельно, в конце заполняют карточку-подсказку.
Предложения для анализа
Вопросы
Дежурный врач Иванов выписал рецепт.
Дежурный врач Иванова выписала рецепт.
Строгий тренер Свиридов выжал из нас все силы.
Строгий тренер Свиридова выжала из нас все силы.
Кого называют выделенные существительные?
Какого они рода?
Лиц какого пола они обозначают?
В каком роде употреблено с ним прилагательное?
В каком роде употреблён глагол прошедшего времени?
Выделенные существительные - это существительные общего рода?
Карточка-подсказка:
Существительные мужского рода, называющие лиц по , по должности, по роду занятий, обозначают как лиц пола, так и лиц пола.
Глагол - сказуемое в времени при таком подлежащем-существительном ставится в роде, если речь идёт о мужчине, и в роде, если речь идёт о женщине.
Определение - прилагательное с таким существительным употребляется всегда в роде.
Например: Весёл. . бригадир Сафронова поехал. . в поле с песнями.
- Зачитывают карточки-подсказки. Если вам всё понятно, то вы должны правильно вставить буквы в предложении. Проверьте (слайд 19)- даю биле
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>