ИКТ как средство формирования универсальных учебных действий на уроках окружающего мира

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Муниципальное образовательное учреждение
Ильинская средняя общеобразовательная школа




Доклад:

Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования универсальных учебных действий на уроках окружающего мира.




Подготовила:
учитель начальных классов
Шульженко Наталья Александровна




2014 - 2015 уч. г.
Мы лишаем детей будущего, если продолжаем
учить сегодня так, как учили этому вчера.
Джон Дьюи
Цели: проанализировать возможности ИКТ как средства формирования УУД на уроках окружающего мира
Актуальность. В соответствие с новым ФГОС, выпускник современной школы должен обладать практико-ориентированными знаниями, необходимыми для успешной интеграции в социум и адаптации в нём. В последние годы всё чаще поднимается вопрос о применении новых информационных в начальной школе для достижения новых образовательных результатов. При этом подчеркивается, что содержание должно строиться на основе интерактивных мультимедийных технологий. Ведущей педагогической идей ФГОС является формирование универсальных учебных действий средствами внедрения информационно-коммуникационных технологий.
На современном этапе приоритетной целью школьного образования становится развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, то есть - умения учиться.
Важнейшей задачей современной системы образования является формирование совокупности УУД - "универсальных учебных действий", которые обеспечивают возможность каждому ученику самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы их дост

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: