ot;Три краски" листы для акварели, краски, кисти, вода, салфетки. Данное упражнение хорошо развивает фантазию, образное мышление, художественное восприятие, воображение. Предлагаю взять три краски, по вашему мнению, наиболее подходящие друг другу, и заполнить ими весь лист. На что похож рисунок? Придумать название своей картине. На сколько легко или сложно вам было выполнять это упражнение?
Речевые игры на основе детских сказок, способствующих развитию творческого воображения ребенка.
1. Игра "Сказочные карты"
Описание: приготовьте карты с изображением сюжетов со сказочными персонажами из разных сказок - 10-15 карт.
Правила игры: играть может от 2 и более детей. Дети садятся за стол и по очереди берут из колоды по 1 карте. Ребенок описывает сюжет, который изображен на карте и придумывает продолжение (1-2 предложения). Следующий ребенок берет карту и описывает сюжет, который изображен на его карте и придумывает продолжение (1-2 предложения). Так продолжают, пока не закончатся все карты в колоде. Каждая новая игра получается у детей интереснее предыдущей, речь становится увереннее, а воображение богаче.
Несколько раз поиграйте вместе с детьми. И вам больше не придется думать, чем занять ребенка.
Катится Колобок по дорожке, а навстречу ему. . . Баба Яга. И говорит Баба Яга Колобку: "Садись ко мне в ступу, уж я тебя прокачу! ". Не захотел Колобок и покатился дальше. Катится Колобок по дорожке, а навстречу ему. . . Красная Шапочка. "Куда катишься, Колобок? Пойдем со мною к бабушке". И покатился Колобок за Красной Шапочкой. Вдруг навстречу им идет Снежная Королева и плачет от злости: потерялась она, не может найти Северный полюс. Хочет заморозить Колобка с Красной Шапочкой, но. . . Откуда ни возьмись, идет Е
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>