доске недописанные буквы, дети узнают. Какая буква спряталась.
Разминка.
1). Дыхательная.
2). Зрительная.
3). Упражнение на дикцию:
Шапкой мишка шишку сшиб.
Проверка домашнего задания.
1). Прочитаем слоги ( карточки со слогами, дети читают по цепочке и хором).
2). Проверка д. з.
Стр. 71
Сообщение темы урока.
У: Ребята, сегодня на уроке мы познакомимся с новым звуком и новой буквой.
Работа по теме.
1. Знакомство со звуком.
У: отгадайте, кто приглашал зверей на карнавал.
(КАРНАВАЛ – что это? ( праздник, …)
Лесной карнавал.
Летят над лесом . . . ( пауза), звенят над каждым кустом:
- З – звери, насекомые! З-завтра на з-закате праз-здник!
- Обяз-зательно приходите! Не з-забывайте! Не опаз-з-здывайте! – звенят . . . (пауза).
У: Кто же так звенит? (комар)
как сердито звенит большой комар? (з-з-з).
Какой звук мы сейчас слышим? Что это за звук? Как мы его обозначим на схеме? ( синим кругом).
2. Игра «Хлопочки».
Хлопните в ладоши, если услышите звук з в словах.
Резиновую зину
Купили в магазине,
Резиновую зину
В корзине принесли.
Она была разиней,
Резиновая Зина,
Упала из корзины-
Измазалась в грязи. ( А. Барто).
3. Знакомство с буквой З, з.
У: Звук з обозначают буквой З,з.
1). Найдите букву З из разрезной азбуки. Обведите пальчиком букву. Из каких частей состоит З? Можно ее сконструировать из палочек? (нет). Сложим из ниток.
( выкладывание на бархатной бумаге из ниток)
2). Отгадайте загадку:
На эту букву посмотри:
Она совсем как цифра три. ( С. Маршак).
У: О какой букве эта загадка? Почему буква З сравнивается с цифрой 3?
3). Работа на карточках.
У: Напечатаем букву З, з на карточках.
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>