ка) (Ох). Прочитаем хором, выложим по кассе, чтение по цепочке, хором.
Закрепление нового материала.
1). Игра «Хлопочки».
Сом, хор, мама, хобот, хурма, ручка, холод, нос, хоккей.
2). Печатание буквы Х,х в тетрадях.
3). Чтение слогов с буквой Х
ах
ух
ох
ха
ху
хо
по таблице хором, по цепочке; по таблицам на партах: по цепочке.
1). Итог урока. ( 1 мин. )
У: С какой буквой мы познакомились сегодня на уроке?
У: какой звук она обозначает?
У: этот звук гласный или согласный?
У: Почему?
Оценивание работы детей ( от имени куклы Вини Пуха).
Домашнее задание. ( 1 мин. )
У: Ребята, на самоподготовке вы повторите слоги, которые мы составляли и читали сегодня на уроке и прочитаете их по букварю и по таблице. Уч-ль показывает карточки, дети поднимают руку, называют букву.
Дети на партах, учитель выкладывает слоги на доске, чтение по цепочке и хором.
Игрушка
Урок обучения грамоте.
Тема: Звук и буква Т, т.
Цели: 1). Познакомить со звуком и буквой Т,т, учить выделять звук т, читать слоги и слова со звуком и буквой Т,т;
2). Коррекция зрительного восприятия посредством игры «Узнай букву»;
3). Воспитание правил поведения на уроке.
Оборудование: кассы букв, образец буквы Т, бархатная бумага и нитки, карточки с текстами и словами для чтения, палочки.
Ход урока.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7. Орг. момент.
Проверка рабочего места.
Повторение.
Коррекционное упражнение.
«Узнай букву».
(а, ы, о, у).
Хором повторить изученные буквы.
Хоровое чтение слогов:
па по пу пы
а-па о-по у-пу ы-пы
Проверка домашнего задания.
1). Стр. 63, текст ( чтение 1гр. )
2). Чтение по карточке – Илья.
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>