части.
Инвентарь: обручи малого диаметра по числу детей, участвующих в досуге.
Порядок проведения
Дети выходят на спортивную площадку.
Воспитатель обращается к ним:
Всю ночь капелям не до сна.
Растаял снег. Пришла. . .
В. Степанов
Дети (хором): Весна
Воспитатель: Как хорошо, что пришла к нам весна!
Солнышко светит теперь допоздна.
Сразу набухли у всех на виду
Почки зеленые в нашем саду.
М. Ивенсен
Подвижная игра "Игровая"
Дети вместе с воспитателем идут по кругу со словами:
Мы играем целый день,
Целый день играть не лень.
Ты смотри, не отставай,
Все за нами повторяй
Со словами: Выше, выше, еще выше! Выше руки поднимай! - останавливаются и поднимают руки вверх.
Со словами: А потом как можно ниже, Ниже руки опускай! - опускают руки вниз и приседают.
Со словами: Веселее прыгай, прыгай, Нрыг-скок! Прыг-скок! -прыгают на месте. Со словами: А потом в ладоши хлопай, Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп! - хлопают в ладоши.
Воспитатель: Весна, весна! Как высоко
На крыльях ветерка,
Ласкаясь к солнечным лучам
Летают облака
Подвижная игра "Ветерок и облака"
По сигналу "Ветер!" дети - "облака" - бегают по площадке в разных направлениях ("облака летят по небу"). По сигналу "Нет ветра!" - останавливаются и занимают какую-либо позу, а воспитатель выбирает наиболее интересные фигуры и говорит, на что похоже "то или иное облако " (на дерево, птицу и т. д. ).
Правила: 1) бегать, не наталкиваясь, уступать дорогу друг другу;
2) действовать по сигналу
Воспитатель;
По небу плыли облака,
А я на них смотрела.
И два похожих облачка
Найти я захотела.
Вот облачко веселое<
Страницы: << < 70 | 71 | 72 | 73 | 74 > >>