ве чисел первого десятка из единиц и из двух меньших чисел; закреплять умение двигаться в указанном направлении, устный счет от 0 до 10 в прямом и обратном порядке.
Демонстрационный материал. Наборное полотно с двумя полосками, квадраты красного и синего цвета, прямоугольный лист бумаги с нарисованными на нем разноцветными фигурами, четыре карты с нарисованными на них одинаковыми фигурами, маска кота или игрушечный кот, два шарика, веревка, карты с кругами одного цвета, карточки, на которых представлены все случаи определения состава каждого числа из двух меньших: например, один красный кружок и два синих, два красных и один синий (состав числа 3).
Раздаточный материал. Карточки с разноцветными фигурами в разном количестве.
Ход соревнования
Дети сидят за столами, поставленными в два ряда. Подготовлено место для игр «Кот и мыши», «Догонялки с шариками».
Воспитатель. Дети, давайте поиграем в «Догонялки». Кошка любит играть в эту игру с мышкой. Если кошка перехитрит мышку, то она ее поймает, а если мышка хитрая, то она убежит от кошки и спрячется. Команда слева от меня будет называться «Кошки», а команда справа - «Мышки». Мы, в отличие от настоящих кошки и мышки, будем соревноваться не в быстроте ног, а в быстроте ума. На наборном полотне две дорожки: по верхней будут бежать кошки, а по нижней - мышки, но бегать вы будете по правилам. В нашем соревновании много вопросов, заданий, игр. За каждый правильный ответ команда будет продвигаться на один шаг вперед. Шаги кошки мы обозначим квадратами красного цвета, а шаги мышки - треугольниками синего цвета. Всем понятно, как будут соревноваться «Кошки» и «Мышки»? Начали!
Игра «Да-нет».
Я буду сравнивать числа. Если я сделаю это правильно, вы скажете «да», а если неправильно - «нет». Если все в ком
Страницы: << < 59 | 60 | 61 | 62 | 63 > >>