дут команде одну конфету. (Незнайка и Почемучка задают вопросы командам по очереди. В случае затруднений, ошибок воспитатель помогает детям. )
Задания-вопросы. Таня ходила в детский сад всю зиму, весну и лето, а Сережа - целый год. Кто из них меньше времени ходил в детский сад? Танечка прожила уже три весны, три лета, три зимы и три осени, а Сережа три года. Кто из них старше? Почему? Галя не ходила в детский сад пять дней, а Сережа - одну неделю. Кто из детей больше времени не ходил в детский сад? У Гали есть сестричка. Она на два года старше ее. На сколько лет Галя моложе своей сестры?
«Найди пару».
Дети получают парные числовые карточки разного цвета: в каждой команде по две карточки с числом 1, с числом 2 и т. д.
Воспитатель ударяет в бубен, дети начинают свободно бегать по залу. После трех ударов в бубен они находят пару и бегут в свои домики: одни - к стульчику, на котором сидит Незнайка; другие - к стульчику, на котором сидит Почемучка. Воспитатель проверяет правильность выполнения заданий в каждой команде. Затем дети меняются карточками. Игра повторяется два-три раза.
«Красивый ковер».
Воспитатель раздает листы бумаги, конверты с фигурами и предлагает выложить из них коврики для Незнайки и Почемучки. Показывает образцы трех ковров, предлагает придумать свой рисунок ковра.
Незнайка и Почемучка оценивают детские работы, отбирают лучшие, награждают команды конфетами по количеству отобранных ковриков.
Воспитатель подсчитывает конфеты, угощает ими детей, благодарит участников конкурса за то, что помогли Незнайке и Почемучке остаться друзьями.
«Догонялки»
Задачи. Развивать внимание, быстроту реакции; закреплять умения сравнивать числа, ориентироваться на листе бумаги, определять его стороны, углы, центр; упражнять в соста
Страницы: << < 58 | 59 | 60 | 61 | 62 > >>