ИГРА КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ, ОБУЧЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

А. С. Пушкина о золотой рыбке).

- Действующие лица: Автор, Старик, Рыбка.
(Автор стоит в стороне, а старик разыгрывает действие. )

Автор: - "Жили-были старик со старухой у самого синего моря. Забросил старик в море невод. Пришёл невод. "

Старик: - (удивляясь и перечисляя вслух содержимое улова, находящегося в неводе). . . "С тиною морскою, с ржавыми банками, битыми бутылками, разными пакетами и прочим мусором. . . "

Автор: - (грозно) "Он второй раз забросил невод. Пришёл невод. . . "

Старик: - (печально) . . . "с рваным башмаком, лысой шиной, пластиковой бутылкой. . . "

Автор: - (с надеждой) "В третий раз забросил он невод. Пришёл невод"

Старик: - (радостно). . . "с одной рыбкой, да не простою, а с золотою!"

Автор: - "Заговорила рыбка человеческим голосом, взмолилась. . . "

Рыбка: - (жалобно) "Не отпускай меня, старче, в море. Лучше кинь меня в аквариум с чистою водою - отслужу я тебе за это любую службу. Не хочу сделаться рыбкой "нефтяною", а хочу остаться рыбкой золотою.

Вывод: - Ребята не просто проиграли сценку, а затронули очень важный вопрос о чистоте наших морей и океанов. Почему рыбка не хотела возвращаться в море? (ответы учащихся).

Подвижные игры
Игра "Охотники и утки".

Играющие делятся на две команды, одна из которых - охотники - становятся по кругу, а вторая - утки - входят в середину круга. У охотника мяч. По сигналу они начинают выбивать уток из круга. Каждый игрок может сам метать мяч или передать мяч для броска партнёру по команде.
Утки, бегая внутри круга, спасаются от мяча, увёртываясь и подпрыгивая.

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: