Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя школа 14 имени Героя Советского Союза Д. М. Карбышева
городского округа - город Камышин Волгоградской области
Сценарий урока
по литературному чтению
для обучающихся 3 класса
по УМК "Школа России"
И. А. Крылов "Ворона и Лисица"
Автор
учитель начальных классов
Л. И. Кузьмина
2020 год
Тема "Басня И. А. Крылова "Ворона и Лисица"
Тип урока: открытие новых знаний
Цели: познакомить учащихся с баснями И. А. Крылова; фор - мировать умения определять басню как жанр литературы по ха - рактерным признакам, находить мораль в произведении; учить читать басню по ролям, различать речь автора и героев басни; развивать творческие способности детей, навыки беглого чтения.
Планируемые результаты: учащиеся должны уметь отличать басню от стихотворения; знать структуру басни, модель басни; понимать нравственный смысл басен, характер героев; соотносить смысл басни и пословицы.
Оборудование: портреты И. А. Крылова, Эзопа, аудио- или видеозапись басен "Ворона и Лисица", "Ворон и Лисица"; справочный материал; маски.
Этап
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД
I. Самоопределе-ние к деятельности.
Орг. момент
Мы сюда пришли учиться,
Не лениться, а трудиться.
Работаем старательно,
Слушаем внимательно.
Подготовка к работе рабочего места
II. Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности
На доске маски животных
- Ребята, как вы думаете, каким образом маски связаны с уроком?
- Кто из великих в
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>