реализации программы предусмотрено обучение детей c 0 -10 кл. Занятие состоит из двух частей: теоретическая и практическая. Теоретическая часть предваряет практическую работу. Теория предлагается в виде беседы, рассказа, обязательно иллюстрируется наглядным материалом по каждой теме. Используются схемы, плакаты, открытки, образцы народного творчества, репродукции.
Занятия включают демонстрацию необходимых по теме фильмов по истории искусства, архитектуры, рассказы о творчестве мастеров живописи.
Учащиеся, воспитанники изо- студии систематически участвуют в художественных выставках, конкурсах, фестивалях городского, регионального и всероссийского уровней.
Критерий результативности освоения программы - успехи детей: дипломы, грамоты, благодарственные письма.
Программа предусматривает динамику роста умений и стремление перейти с репродуктивного уровня работы на более высокий и творческий.
Прогнозируемый результат.
- К концу 1-го года обучения учащийся, воспитанник должен уметь:
- различать предметы по форме, размеру, цвету;
- сравнивать предметы с простыми геометрическими формами;
- правильно работать карандашом, кистью, смешивать краски на палитре.
- К концу 2-го года обучения учащийся, воспитанник должен уметь:
- рисовать с натуры;
- компоновать на листе предметы;
- передавать цвет, размер, объем, форму предмета;
- рисовать человека, животных, птиц в статичности движении.
- К концу 3-го года обучения учащийся, воспитанник должен уметь:
- компоновать на листе предметы, различать и передавать сложную форму (видеть составляющие простых форм);
- рисовать портреты;
- составлять орнаменты в полосе, круге, квадрате;
- рисовать иллюстрации к сказкам, пословицам, загад
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>