Художественно-эстетическое воспитание в семье

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

- тактов между родителями и детьми.
В чем преимущество использования народных игр в практике семейного воспитания? Прежде всего, в простоте и доступности их организации. Они не требуют специального оборудования, специально отведенного для этого вре - мени. С ребенком можно играть по дороге в детский сад, во время прогул - ки, во время путешествия в поезде и т. п. Минимальное количество участников -- от двух до четырех человек.
Предлагаю вашему вниманию не - сколько русских народных игр, которые могут быть с успехом использованы в семье.
Узнай, кто
Описание игры. Один из играющих подкрадывается к водящему (выбирает - ся с помощью считалки) и закрывает ему глаза. Водящий должен по одежде (на ощупь) узнать, кто это и назвать по имени.
Указания к проведению. Взрослые могут внести юмористические ситуации в процесс узнавания -- меняться дета - лями одежды (бант на голове папы), нарочито не узнавать игроков.
Молчаливое собрание
Описание игры. Играющие рассажи - ваются рядом и поочередно шепчут на ухо соседу какое-либо слово. Затем каждый встает и изображает мимикой и действиями сказанное ему слово. Ос - тальные должны угадать. Игра прохо - дит очень весело, но по правилам смеяться нельзя -- за это платят фант.
Указания к проведению. Каждый иг - рающий до тех пор изображает сказан - ное слово, пока все не догадаются.
Король в плену
Описание игры. Двое играющих по - очередно кладут друг другу руку на руку, считая до девяти. Наиболее быст - рая рука схватывает медлительную, го - воря: "Король в плену".
Указания к проведению. Количество игроков всегда постоянно -- два челове - ка. Необходимо соблюдать следующие правила: нельзя задерживать руку партнера; одному игроку нельзя класть две руки подряд.
Чепуха

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: