бумага спокойных тонов, ножницы, клей. Консультация для родителей, нетрадиционные формы рисования " Если дома нет кисточки"
Неделя осторожности. «Животные, которых я сам придумал»
(рисование)
Пр. содержание: развивать фантазию при выборе содержания и способов изображения разными художественными техниками.
«По щучьему велению». Сценка из сказки.
(лепка)
Пр. содержание: Продолжать учить детей лепить небольшую скульптурную группу по мотивам сказки. Закреплять умения передавать фигуры в движении. Развивать умения оценивать работы
Просмотр мультфильмов, разыгрывание сценок из сказки, разговор с детьми о сказке.
Чтение и рассказывание сказок. Наблюдения за весенними изменениями в природе.
Рассмотреть картину И, Хруцкого «Натюрморт со свечой».
Продолжать знакомить детей с произведениями народного декоративно-прикладного искусства.
Предложить детям бумагу разной фактуры для вырезывания фигур округлой формы.
Побудить детей на основе игровой мотивации печатать по трафарету. Бумага белая или любого мягкого тона разного формата, акварель, простые карандаши.
Пластилин, стеки, подставки, иллюстрации по мотивам сказки. «Сказкотерапия» консультация для родителей.
Неделя красоты. Портретная живопись. «Кем ты хочешь быть»
(рисование)
Пр. содержание: Развивать эстетическое отношение к окружающему, умение передавать в рисунке образ человека труда. Закреплять умение рисовать основные части простым карандашом, закрашивание рисунка цветными карандашами.
«Радужный хоровод»
(аппликация)
Пр. содержание: Учить детей вырезать несколько симметричных предметов из бумаги, сложенной гармошкой и еще пополам.
Беседы о труде взрослых, чтение книг.
Беседа о том, как художник в картине передает свое с
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>