Художественно-эстетическое развитие детей 6-7 лет

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28 | 29 | 30  >  >>

жание: Учить передавать в рисунке основные черты, детали костюма мамы.
«Животные жарких стран»
(лепка)
Пр. содержание: Закреплять умение лепить животных, передавая форму и пропорции тела и частей.
Рассматривание энциклопедий, чтение книг, рассматривание иллюстраций о животных жарких стран.
Беседы, разучивание стихов и песен о маме. Обратить внимание на первые признаки приближающейся весны.
На полочке разместить букет цветов.
Рассмотреть альбом с иллюстрациями «Мамы всякие нужны, мамы всякие важны».
Организовать выставку с женскими портретами.
Беседа «Как цвет помогает нам понять настроение картины?».
Способом оригами изготовить фигурку журавлика.
Из пластилина лепить простейшие предметы округлой формы, дополняя их деталями. Пластилин, стеки, подставки.
Белая бумага, цветные карандаши, акварель.
Художественные произведения о мамах. «О пользе рисования» консультация для родителей.
Ранняя весна«Ранняя весна»
(рисование)
Пр. содержание: Учить отображать цветовые сочетания весны в рисунке, располагать сюжет на всем листе бумаги.
«Веточка вербы и березы»
(аппликация)
Пр. содержание: учить использовать в аппликации вату, изготавливать сережки путем недорезания полоски бумаги.
Наблюдение за деревьями на прогулке.
Беседы, разговоры, чтение книг, разучивание стихотворений и песен о весне. Внести в группу веточки тополя.
Рассмотреть картину И. Левитана «Весна. Большая вода».
Рисование на подносах с крупой геометрические фигуры.
Организовать выставку пейзажной живописи «Весна».
Слушание музыки произведений весенней тематики.
Учить детей смешивать белый и основные цвета для получения более светлых тонов. Цветные восковые мелки, белила(гуашь)
Белая, цветная

Страницы: <<  <  26 | 27 | 28 | 29 | 30  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: