План самообразования педагога
Тема:
"Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника"
Разработала: воспитатель
2018 г.
План самообразования педагога
1. Крашенина Ирина Евгеньевна.
2. Воспитатель.
3. Высшее педагогическое образование.
4. Стаж менее 5 лет.
5. Тема: "Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника".
6. Дата начала работы 1 ноября 2018 года.
7. Предполагаемая дата окончания работы май 2019 года.
8. Цель - обеспечить всестороннее развитие детей дошкольного возраста через формирование устойчивого интереса к художественной литературе, повысить своё профессиональное мастерство.
9. Задачи:
- проанализировать методическую литературу по данной теме;
- повысить собственный уровень знаний путём изучения необходимой литературы;
- развивать интерес родителей к совместной работе в данном направлении;
- составить картотеку игр-драматизаций с использованием художественных текстов с целью развития у детей речи, воображения, творческих способностей.
- разработать серию наблюдений в природе для детей дошкольного возраста с использованием художественных текстов, которые способствуют воспитанию положительного эстетического отношения к произведению, умению чувствовать образный язык стихов, развитию художественного вкуса.
- сформировать интерес к художественной литературе.
- расширить и активизировать словарный запас детей.
- знакомить с основными жанровыми особенностями сказок, рассказов, стихотворений.
- совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений;
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>